התגובות שלי בפורום
-
תגובות
-
יש לי כומר מוודה אחד כזה בבית. מה זה שייך? אם הייתי מדברת וכותבת לפי השפה שחיילים משתמשים בה, לא הייתי יכולה לפרסם ולו גם סיפור אחד ברשת בלי שאחד, NY, ירמוס את השפה והדקדוק שלו עד דוק…
שבדף תחרות הסיפורים מצויין ש"תוצאותיה, כמו גם הסיפורים הזוכים, יפורסמו במימד העשירי הקרוב, וכן כאן באתר, במקביל ליציאת הגליון לדפוס."
לא שאני רוצה לתפוס מישהו במילה או משהו…קודם כל, אחוז גבוה של חובבי מד"ב אוהבים גם פנטזיה, ולהפך. שנית, ההפרדה בין השניים היא הרבה פעמים מלאכותית וחסרת משמעות. ושלישית, זה סתם עושה בלגן.
ב"פנטסיה 2000" לא היתה הפרדה כזו, ולא זכור לי שזה הפריע למישהו – לא זכור לי שמישהו קרא להפריד את פנטסיה 2000 לשתי חוברות… אני חושבת שיש הגיון שמי שמרגיש שהוא מסוגל לסווג את הסיפור שלו, שיסווג אותו, אבל זה לא צריך להיות הכרח.
מה שכן הייתי שמחה, זה אם אנשים היו מסמנים את הסיפור שלהם ב"סיפור טוב", "סיפור בינוני" ו"סיפור גרוע". זה *באמת* היה חוסך לי זמן ועגמת נפש…
נפל בהקשר המדובר בסיפור הוא אדם שהפגין יכולות תע"ח, אבל שנראה שהוא יאבד או לא יגיע למיצוי של היכולות הללו, מסיבות שונות ומשונות. למשל, אדם בעל יכולת טלפתית, שמאבד אותה כשהוא מגיע לגיל הבשלות המינית, הוא נפל מבחינת האנשים הללו, כי אין בו שום שימוש עבורם. בדיוק כמו אדם שהגיע לקורס טיס (כלומר, היה לו פוטנציאל של קורס טיס), אבל לא הצליח לסיים אותו מסיבה זו או אחרת. בדי והותר מקומות אדם כזה יוגדר נפל.
בניין נפעל לא משמש רק לצורת סביל. אני מצטערת, אבל זה פשוט לא ככה. יש פעלים שבהם אכן זו רק צורת הסביל, ויש כאלה שלא. למשל "נכנסתי הביתה", היא צורת פעיל, למרות שזה נפעל. צורת הסביל היא "הוכנסתי הביתה". הצורה הזו משמשת בדרך כלל לפעלים המתארים מצב שבו הפועל פועל על עצמו (מי שנכנס הביתה מכניס את עצמו הביתה. מי שנעצר ברמזור עוצר את עצמו ברמזור. וכדומה.)
ועכשיו, אני מציעה שאם אתה רוצה להמשיך להתווכח על ההתקרצצות הלשונית השגויה הזו, תעבור למקום יותר מתאים לנושא – כפי שאתה יודע, יש לי איסיקיו, יש לי אימייל, ואם שני אלה לא מספיק טובים, יש את פורום תרגום ועריכה שבו עוסקים בדיוק בנושאים מעין אלה.אכן, המשמעות המקורית של המילה "נעצר" היא "שעצרו אותו". אבל:
א. בניין נפעל לא משמש רק לצורת סביל, ולכן בהחלט מקובל להשתמש בפעלים בבניין זה גם לתיאור פעיל.
ב. למילה בשפה יש לא רק משמעות מילונית, למילה יש גם פרגמטיקה (הווה אומר, תוספת המשמעות שנובעת מהכרת הקונטקסט והמשמעויות המקובלות בחברה – מה שמאפשר לך להעביר את המלח לאדם ששואל אותך אם אתה יכול להעביר את המלח, במקום לענות לו שכן, אתה יכול). הפרגמטיקה של המילה "להעצר" בהודעה שהגבת עליה ברורה מאד, וכל אדם סביר היה מבין בדיוק את כוונת המשפט. אנשים שלא יודעים לזהות משמעות פרגמטית של שיח בדרך כלל לוקים בדרך זו או אחרת בשכלם, ואני לא חושבת שאתה כזה, אם כי תמיד אתה יכול להוכיח לי את ההפך.
בקיצור, תפסיק לנג'ס. בא לך ללמוד לבגרות בלשון? יופי. זה לא אומר שכולם צריכים לסבול מזה.
